Cardiovascular Nursing Journal

fa مقایسه تاثیر بسته آموزشی ”تصویری“، ”نوشتاری“، و ”تصویری نوشتاری“ مراحل اسکن قلب بر همکاری بیماران Comparison of the effect of written, figurative and written-figurative training package of myocardial perfusion imaging on patients’ cooperation قلبی عروقی Cardiovascular پژوهشي Research خلاصههدف. هدف این مطالعه مقایسه تاثیر بسته آموزشی مراحل اسکن قلب به صورت تصویری (فیلم)، نوشتاری (کتابچه)، و نیز تصویری نوشتاری (فیلم و کتابچه) بر همکاری بیماران بخش پزشکی هسته ای بیمارستان قلب و عروق شهید رجایی بود.زمینه. بیماری عروق کرونر از شایع ترین علل مرگ و میر در جهان است. یکی از راه های تشخیص بیماری عروق کرونر اسکن پرفیوژن میوکارد می باشد. عدم آشنایی بیماران با این روش تشخیصی باعث کاهش سطح همکاری بیمار در حین انجام این روش تشخیصی می شود که به نوبه خود، سبب فرسودگی و افزایش فشار کاری پرسنل بخش به علت پرسش های مکرر بیماران در مراحل مختلف اسکن قلب می شود.روش کار. این مطالعه به صورت نیمه تجربی بر روی 100 نفر از مراجعه کنندگان به بخش پزشکی هسته ای بیمارستان قلب وعروق شهید رجایی انجام گردید ( 25نفر در گروه کنترل، 25 نفر در گروه آموزش تصویری، 25 نفر در گروه آموزش نوشتاری، و 25 نفر در گروه آموزش تصویری نوشتاری). ابزار گردآوری در این تحقیق دو پرسشنامه شامل پرسشنامه دموگرافیک و پرسشنامه محقق ساخته سطح همکاری و دو بسته آموزشی تصویری و نوشتاری بود که پس از تهیه توسط محققان به صورت مجزا و در مورد یکی از گروه ها به صورت توام به کار گرفته شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کروسکال والیس و آزمون تعقیبی یو مان ویتنی استفاده گردید.یافته ها. نتایج حاکی از آن بود که بین سطح همکاری گروه کنترل وگروه های آموزش دیده سه گانه اختلاف معنی دار وجود دارد. از بین سه روش آموزشی، روش آموزش تصویری بیشترین تاثیر را بر افزایش همکاری بیماران داشت.نتیجه گیری. آموزش بیماران قبل از انجام اسکن پرفیوژن میوکارد بر افزایش همکاری بیماران تاثیر دارد و منجر به نتایج بهتر و اتلاف وقت کمتر بیماران و پرسنل بخش می گردد. همچنین، یافته های این مطالعه تاکید دوباره بر اهمیت توجه به مسائل روان شناختی در سلامت عمومی است. AbstractAim.The aim of this study was to compare the effect of written, figurative and written-figurative training package of myocardial perfusion imaging (MPI) on patients’ cooperation in the nuclear medicine department of Rajaie Heart Hospital.Background.Coronary artery disease (CAD) is one of the most common causes of deathall over the world and MPI is a well-known diagnostic method for CAD. However, not knowing about the procedure makes the patients anxious and reduces their cooperationand causes personnel of the department to experience fatigue and workload.Method.A quasi-experimental design was used to conduct the study. One hundred patients, referred to the nuclear medicine department of Rajaie Heart Hospital, Tehran, Iran, were randomly assigned in four groups (25 in the control group, 25 in written training group, 25 in figurative training group, and 25 in combined training group). Two questionnaires were provided including demographics, and a researcher-made questionnaire for evaluation of patients’cooperation. Kruskal-Wallis test and Mann-Whitney U post hoc test were used for data analysis. Findings.A statistically significant difference was seen between cooperation level of the control group and the other three groups. Figurative training package was the most effective training package.Conclusion.Explaining the procedure to the patients before myocardial perfusion imaging is a significant action to improve their cooperation, leading to less time waste and better results. بسته آموزشی, آموزش تصویری, آموزش نوشتاری, اسکن میوکارد, سطح همکاری بیمار Written and figurative training package, Myocardial Perfusion Imaging, Patients’ cooperation 18 25 http://journal.icns.org.ir/browse.php?a_code=A-10-215-1&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Asadi زهرا اسدی 10031947532846001029 10031947532846001029 No NuclearMedicine Department Technician, Rajaie Heart Hospital کارشناس پزشکی هسته ای بیمارستان قلب و عروق شهید رجایی Maryam Esmaeilinasab مریم اسماعیلی نسب esmaeilinasab@modares.ac.ir 10031947532846001030 10031947532846001030 Yes , Faculty Member of Humanities, TarbiatModares University عضو هیات علمی، دانشگاه تربیت مدرس Nahid Yaghobi ناهید یعقوبی 10031947532846001031 10031947532846001031 No Department of NuclearMedicine, Rajaie Heart Hospital, Iran University of Medical Sciences متخصص پزشکی هسته ای، دانشگاه علوم پزشکی ایران Ali Ansarifar علی انصاری فر 10031947532846001032 10031947532846001032 No For Health Education Department, Rajaie Heart Hospital سوپروایزر آموزش سلامت بیمارستان قلب و عروق شهید رجایی